Novembre Stenseniano 2008. Origini
Nascita della scienza moderna e nuove prospettive. Laboratori didattici. Ipotesi di percorso

Sono raccolte le proposte di fruibilità didattica di alcuni tra gli aspetti più rilevanti del complesso problema delle Origini nelle Scienze Contemporanee, sviluppate dai Docenti, Studenti e Specializzandi di diverse scuole della Regione Toscana, che hanno partecipato ai Laboratori Didattici della Fondazione Stensen di Firenze, nel contesto delle celebrazioni dell’Anno Internazionale dell’Astronomia del 2009, a memoria dei 400 anni dall’utilizzazione astronomica da parte di Galileo Galilei (1564-1642) del cannocchiale.

• 21/02/2010 | Corriere del Sud (Il)
• 12/05/2010 | Nuova Informazione Bibliografica

Francesco Paolo Firrao

Alessandro Mariani

Fausto Moriani

Irene Telesio

• Prospetto illustrativo

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